注释在古代汉语阅读中是不可或缺的。由于时间、地域和书写形式的障碍，人们只有通过注释才能理解古籍的内涵。注释形式多样，有传记、注释、...
读书初始，要先学句读，韩愈所谓“彼童子之师，授之书而习其句读者也”，说的就是这种情形。只有掌握了句读，才能比较便利地阅读古代文献。...
《四书五经》古人有多少个能通读的？不搞专门研究，《仪礼》、《尚书》读它作甚？还是先找些比较合自己口味的，有词语注解或讲解大意的经典...
文怀沙，名奫，以字行，斋名燕堂，号燕叟。著名国学大师、红学家、书画家、金石家、中医学家、吟咏大师、新中国楚辞研究第一人。1910年（农...
想读古代书籍当然要过文言阅读这个门坎，进门之后迎接你的一定是惊喜，你会发现原来还有一个我们不知道的涵盖了几千年的世界，浩如烟海，美...
老子，又称老聃、李耳，是我国古代伟大的哲学家和思想家、道家学派创始人。其被唐皇武后封为太上老君，世界文化名人，世界百位历史名人...
版本学对今天学术研究的意义亦十分突出。首先，在标点、校勘和影印出版古籍时，首先要做的就是弄清版本和版本源流，确定底本。其次，在阅读...
1 "学"用文言文怎么表达 这个问题真的好难啊！ “学”，在文言中就是“学”！ 比如“学而时习之” 比如“孙权劝学” 比...
学习文言文，最应该下功夫的是文言字、词、句式等方面的知识，只有积累了一定的文言知识，才可能顺利地阅读文言文。1重视预习，学会自学课...
1 为什么要学习文言文 因为文言文，中华民族传承了五千年，经历了多少风雨艰辛，现在依然屹立世界民族之林。 但是同时期的另三大...
1 看到,见到用古文怎么说 “看到”古文：望、观、顾、瞥、瞧、视等。 “见到”古文：睹、会、阅、访等。 一、古文“看到”： ...
一、“思·问·习”读书法。这是孔子主张的读书方法。即重视思考,不懂就问,提倡经常巩固复习。 二、“假物”读书法。这是孔子的学生...
1 有啥看文言文的方法,表示多少有点看不懂 读文言文，要了解内容，能顺畅朗读，背诵一些基本课文。 这是初中阶段学习文言文的基本...
匡衡（生卒年不详），字稚圭，东海承（今山东临沂市苍山县匡王村人，另一说为：山东省枣庄市峄城区王庄乡匡谈村）人。西汉经学家，以说《诗...
1 文言文入门的方法 方法如下：一、多读。 首先要多朗读。前人学习文言文，强调多读、熟读，所谓“读书百遍，其义自见”。 读...
1 文言文断句技巧 一、明词性 文言文中，名词、代词常作主语和宾语，所以我们拿到一个文段后先找出其中的人名、地名、事名、物名...
关于条支的地望，目前最有影响的假说有两派：一派认为条支位于地中海沿岸（优选地点是塞琉西王国首都安条克或其外港塞琉西亚）；另一派认为...
何为断句？ 韩愈在《师说》中说：“彼童子之师，授之书而习其句读者”。“习其句读（dòu）”，就是教学生断句。 中国古代没有标点符...
《古代汉语》王力 中华书局 1997 03 绪论 中国的文化是悠久的，我们拥有极其丰富的文化遗产，必须批判地予以继承。要继承文化...
培养学生具有阅读浅易文言文的能力，是中学语文教学的任务之一。所谓阅读浅易文言文的能力，是指学生借助工具书，能直接阅读战国以来历代哲...
